juandon
Si algo consigue y seguro la tecnología es que la relación hijos-padres.escuelas sea más implícita y explícita ya que todos se convierten en aprendices y se "atreven a compartir experiencias, aprendizajes, que hasta ahora nunca habían hecho.
La relación padres-escuela, no se logra por medio de fiestas, bueno éstas no están mal, pero no son lo que se pretende y se necesita, pero si se consigue-eso si, con mucho trabajo y participación por parte de todos-es por medio del aprendizaje de sus hijos con su colaboración necesaria y para eso las TIC son un conducto ideal que produce el EMPODERAMIENTO adecuado en toda la familia y por tanto en sus centros educativos.
Algunos lo intentamos y lo conseguimos, en parte, por supuesto, ya que para ello el contexto que se debe disponer debe ser el adecuado.
El problema como siempre radica en el "autismo" que muchos centros presentan, no conocen nada de lo que les hablo, solo conocen el camino de las "fiestas" y realmente es muy triste ya que lo que están haciendo es hacer que sus alumnos se queden en la cola de la educación formal de su entorno.
No puede pasar esto y deben ser los padres quienes EXIJAN a los centros que "se pongan las pilas" que hagan todo lo necesario para que por medio de estas tecnologías que ignoran, ayuden a sus hijos a ser cada día mejores personas y ciudadanos del futuro-
juandon
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